S CPPPaP v
lokalite školy bude uzatvorená zmluva o implementácii projektových aktivít.
Základným záväzkom vo vzťahu k MPC a rozpočtu projektu bude refundácia
pomernej časti ceny práce odborného zamestnanca CPPP a P. Výška úväzku je
podmienená počtom MŠ
v pôsobnosti
CPPPaP – na jednu MŠ pripadá 20% úväzku (kumulatívne). Ide o odborného
zamestnanca/ov, ktorý/í je/sú v pracovno-právnom vzťahu k CPPPaP a MPC len
refunduje jeho pomernú časť mzdy. Nemusí ísť o novovytvorené pracovné miesta.
V rámci svojich
štandardných činností sú CPPPaP zamerané na vyšetrenia a diagnostiku detí a
žiakov MŠ a ZŠ. Úlohou CPPPaP v národnom projekte je supervízia práce
odborných zamestnancov v oblasti realizácie depistáží a nastavenia stimulačných
programov pre deti v MŠ a deti zapojené do neformálneho vzdelávania. Tieto
aktivity sú nad rámec ich súčasnej činnosti vyplývajúcej zo zákona a CPPPaP by
neboli schopné z dôvodu obmedzených personálnych kapacít tieto požiadavky
pokryť.
Odborní
zamestnanci z CPPPaP sa tak stávajú rovnocennými partnermi v inkluzívnom
vzdelávaní detí a žiakov, tiež účastníkov neformálneho vzdelávania, nakoľko
úzko spolupracujú s inkluzívnymi tímami ZŠ, pedagogickými zamestnancami v MŠ i
v neformálnom vzdelávaní, vrátane pedagogických asistentov, a s rodičmi detí a
žiakov.
Cieľom NP v
tejto podaktivite je prostredníctvom CPPPaP zabezpečiť intenzívnu a plošnú
supervíziu realizácie depistáží a nastavenia stimulačných programov tak v
prostredí MŠ ako aj pri neformálnom vzdelávaní. Posilnenie personálnych kapacít
odborných zamestnancov v pri odstraňovaní možných príčin zaostávania a
stimulačných aktivitách prináša potrebu supervízie ich intervencií zo strany
CPPPaP.
Pre materské
školy, neformálne vzdelávanie a základné školy zapojené do projektu, podľa
svojej územnej pôsobnosti, budú OZ CPPPaP (supervízori odbornej činnosti)
vykonávať činnosti s využitím kompetencií podľa zákona č.317/ 2009 Z.z., par.
33, ods. 13 s akcentom na rozšírené projektové aktivity ,ktoré budú predmetom
zmluvy s MPC v štruktúre:
• vykonáva
odborný a metodický dohľad (supervíziu) činnosti v rámci orientačnej
psychologickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného
psychologického poradenstva, psychoterapie, prevencie a intervencie k deťom a
žiakom s osobitným zreteľom na proces výchovy a vzdelávania v ZŠ a materských
školách v územnej pôsobnosti CPPPaP, ktorého je zamestnancom ; vykonáva aj
odborné činnosti psychologického poradenstva v oblasti rodinných, partnerských
a ďalších sociálnych vzťahov,
• poskytuje
psychologické poradenstvo a konzultácie pedagogickým a odborným
zamestnancom škôl,
• poskytuje
poradenstvo a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania deťom, inkluzívnemu
tímu základnej školy, pedagogickým zamestnancom materských škôl v územnej
pôsobnosti svojho CPPPaP,
• v súčinnosti s
odbornými zamestnancami ZŠ uskutočňuje odbornú psychologickú starostlivosť
žiakom s ťažkosťami v učení a v správaní, žiakom zo sociálne znevýhodneného
prostredia a zdravotne znevýhodneným žiakom,
• poskytuje
súčinnosť pri realizácii adaptačného vzdelávania odborných zamestnancov
zapojených ZŠ,
• poskytuje
supervíziu pri depistážnych screeningových vyšetreniach detí predškolského veku
a následne odporúča k stimulácii identifikované oslabené oblasti dieťaťa,
• poskytuje
supervíziu odborným zamestnancom ZŠ pri identifikácii možných príčin
zaostávania žiakov a nastavení vhodných akceleračných nástrojov,
• aktívne spolupracuje s odbornými
zamestnancami ZŠ pri príprave podkladov potrebných k diagnostike žiaka ZŠ.
vzor dochádzky, pracovného
výkazu, záznamu o práci, kumulatívneho výkazu (ak je aj iný pracovný
pomer) k aktuálnemu mesiacu
Júl 2017 |
---|
Klik na stiahnutie súboru: Cestovné CPPPaP |
Klik na stiahnutie súboru: Tlačivo_Žiadosť_o_refundáciu_cestovného_CPPPaP |
Klik na stiahnutie súboru: Procesný postup k refundácii CPPPaP |
"Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje."